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dc.contributor.author |
St-Pierre, Lise |
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dc.date.accessioned |
2017-06-22T17:57:15Z |
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dc.date.available |
2017-06-22T17:57:15Z |
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dc.date.issued |
1997 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34833 |
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dc.description |
Thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph. D.) en didactique des mathématiques |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Université de Montréal |
fr |
dc.subject |
Mathématiques |
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dc.subject |
Stratégie d'apprentissage |
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dc.subject |
Étude individuelle |
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dc.subject |
Métacognition |
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dc.subject |
Processus cognitif |
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dc.subject |
Enseignement collégial |
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dc.title |
L’étude personnelle en mathématiques au collégial |
fr |
dc.type |
Thèse, mémoire ou essai |
fr |
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