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dc.contributor.author |
Riopel, Martin |
fr |
dc.date.accessioned |
2016-04-18T20:48:38Z |
|
dc.date.available |
2016-04-18T20:48:38Z |
|
dc.date.issued |
2016 |
fr |
dc.identifier.isbn |
9782763729701 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc034090 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34304 |
|
dc.format.extent |
170 pages ; 23 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Presses de l'Université Laval, |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Méthode d'évaluation |
fr |
dc.subject |
Égalité en éducation |
fr |
dc.subject |
Analyse statistique |
fr |
dc.subject |
Analyse de données |
fr |
dc.subject |
Analyse de contenu |
fr |
dc.title |
Pour des évaluations plus équitables dans une perspective probabiliste / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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