Évolution des compétences et des perceptions comme lecteurs des cégepiens aux études préuniversitaires interprétée à la lumière de l'enseignement collégial : thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph. D.) en sciences de l'éducation, option didactique /

dc.contributor.author	Turcotte, André G.	fr
dc.contributor.author	Université de Montréal. Faculté des études supérieures	fr
dc.date.accessioned	2015-11-16T14:44:01Z
dc.date.available	2015-11-16T14:44:01Z
dc.date.issued	1997.	fr
dc.identifier.other	cdc025803	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/34038
dc.description	Titre de la couv.	fr
dc.description	Thèse (Ph.D.) - Université de Montréal, 1997.	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 218-228.	fr
dc.format.extent	xiv, 228 p. ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	A. G. Turcotte,	fr
dc.subject	Prix de la Ministre de l'éducation, du loisir et du sport	fr
dc.subject	Lecture	fr
dc.subject	Cégépien	fr
dc.subject	Évaluation de l'étudiant	fr
dc.subject	Auto-évaluation (Individu)	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.subject	Test de lecture	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Thèse de doctorat	fr
dc.title	Évolution des compétences et des perceptions comme lecteurs des cégepiens aux études préuniversitaires interprétée à la lumière de l'enseignement collégial : thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph. D.) en sciences de l'éducation, option didactique /	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr

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