Évolution des compétences et des perceptions comme lecteurs des cégepiens aux études préuniversitaires interprétée à la lumière de l'enseignement collégial : thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph. D.) en sciences de l'éducation, option didactique /



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dc.contributor.author Turcotte, André G. fr
dc.contributor.author Université de Montréal. Faculté des études supérieures fr
dc.date.accessioned 2015-11-16T14:44:01Z
dc.date.available 2015-11-16T14:44:01Z
dc.date.issued 1997. fr
dc.identifier.other cdc025803 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/34038
dc.description Titre de la couv. fr
dc.description Thèse (Ph.D.) - Université de Montréal, 1997. fr
dc.description Bibliogr.: p. 218-228. fr
dc.format.extent xiv, 228 p. ; 28 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher A. G. Turcotte, fr
dc.subject Prix de la Ministre de l'éducation, du loisir et du sport fr
dc.subject Lecture fr
dc.subject Cégépien fr
dc.subject Évaluation de l'étudiant fr
dc.subject Auto-évaluation (Individu) fr
dc.subject Compétence de l'étudiant fr
dc.subject Test de lecture fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Thèse de doctorat fr
dc.title Évolution des compétences et des perceptions comme lecteurs des cégepiens aux études préuniversitaires interprétée à la lumière de l'enseignement collégial : thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph. D.) en sciences de l'éducation, option didactique / fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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