Comprendre l'erreur en mathématique, ou, Savoir conjuguer la confiance dans les possibilités des élèves  avec la méfiance dans leur capacité d'éviter les erreurs

dc.contributor.author	Krygowska, Anna Zofia	fr
dc.contributor.author	Centre d'animation, de développement et de recherche en éducation	fr
dc.date.accessioned	2015-11-16T14:43:20Z
dc.date.available	2015-11-16T14:43:20Z
dc.date.issued	1987.	fr
dc.identifier.other	cdc031847	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/prospectives/23/krygowska-23-3-1987.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/33864
dc.description	Tiré de: Prospectives, vol. 23, no 3. oct. 1987	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 24 janv. 2013)	fr
dc.format.extent	p. 117-119	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Centre d'animation, de développement et de recherche en éducation,	fr
dc.relation.ispartof	Prospectives, vol. 23, no 3, oct. 1987, p. 117-119	fr
dc.title	Comprendre l'erreur en mathématique, ou, Savoir conjuguer la confiance dans les possibilités des élèves avec la méfiance dans leur capacité d'éviter les erreurs	fr
dc.title.alternative	Prospectives	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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