Effets de l'utilisation du traitement de texte sur la pratique de l'écriture : rapport de recherche

dc.contributor.author	Préfontaine, Clémence	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:50:14Z
dc.date.available	2015-11-10T13:50:14Z
dc.date.issued	1987	fr
dc.identifier.isbn	2-920918-00-1	fr
dc.identifier.other	cdc027076	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/29711
dc.description	"Cette recherche a été réalisée grâce à une subvention accordée par la Direction générale de l'enseignement collégial, dans le cadre du programme d'aide à la recherche sur la pédagogie et l'apprentissage (PARPA)"	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Valleyfield	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Langue écrite	fr
dc.subject	Qualité de la langue	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Traitement de texte	fr
dc.subject	Évaluation d'une méthode	fr
dc.subject	Parpa (Programme d'aide à la recherche sur la pédagogie et l'apprentissage)	fr
dc.title	Effets de l'utilisation du traitement de texte sur la pratique de l'écriture : rapport de recherche	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr