L'aide aux étudiants sous-préparés : le rôle des professeurs dans un centre d'apprentissage : rapport de recherche

dc.contributor.author	Désy, Jocelyne	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:50:13Z
dc.date.available	2015-11-10T13:50:13Z
dc.date.issued	1987	fr
dc.identifier.other	cdc026897	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/29708
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège de Sainte-Foy	fr
dc.subject	Aide a l'apprentissage	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'enseignant	fr
dc.subject	Centre d'apprentissage	fr
dc.subject	Formation des enseignants	fr
dc.subject	Histoire de l'éducation	fr
dc.subject	Postsecondaire (ordre d'enseignement)	fr
dc.subject	Revue de la recherche	fr
dc.subject	Role de l'enseignant	fr
dc.subject	États-Unis	fr
dc.subject	Évaluation de programmes	fr
dc.subject	Parpa (Programme d'aide à la recherche sur la pédagogie et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.title	L'aide aux étudiants sous-préparés : le rôle des professeurs dans un centre d'apprentissage : rapport de recherche	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr