TRAC : test de réactions et d'adaptation au collégial

Abstract

Au cours d'une recherche antérieure, les auteurs avaient identifié certains facteurs liés au rendement scolaire. Ils en ont retenu neuf pour composer soixante questions groupées sous les aspects suivants: anxiété, stratégies d'étude, croyances scolaires et motivation. Le présent rapport contient, reliés tête-bêche, le "Manuel théorique" (qualités métrologiques du TRAC et valeur prédictive d'après une expérimentation au Cégep de Ste-Foy) et le "Guide d'utilisation" (instructions, tables de conversion en centiles, profils des étudiants qui réussissent au Cégep de Ste-Foy, dépistage des étudiants "à risque" et modes d'intervention). Cette dernière partie propose à l'éducateur des objectifs et des pratiques spécifiques pour chacun des facteurs de réussite ou d'échec.