Réorganisation du contenu du cours de méthodes quantitatives en sciences humaines qui met l'emphase sur la statistique descriptive et l'analyse exploratoire de données; et essai d'une nouvelle approche pédagogique pour présenter le contenu du cours : une recherche-action /

dc.contributor.author	Franco, Ariel	fr
dc.date.accessioned	2015-11-07T00:43:00Z
dc.date.available	2015-11-07T00:43:00Z
dc.date.issued	1995.	fr
dc.identifier.other	cdc004657	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/25326
dc.description	Bibliogr.: p. 88-91	fr
dc.format.extent	91, 36 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association des collèges privés du Québec,	fr
dc.relation.ispartof	Fonds A.C.P.Q. ; 37	fr
dc.subject	Activité d'apprentissage	fr
dc.subject	Analyse de données	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Cours	fr
dc.subject	Participation de l'étudiant	fr
dc.subject	Questionnaire	fr
dc.subject	Recherche-action	fr
dc.subject	Revue de la documentation	fr
dc.subject	Sciences humaines	fr
dc.subject	Statistiques	fr
dc.subject	Évaluation par l'étudiant	fr
dc.title	Réorganisation du contenu du cours de méthodes quantitatives en sciences humaines qui met l'emphase sur la statistique descriptive et l'analyse exploratoire de données; et essai d'une nouvelle approche pédagogique pour présenter le contenu du cours : une recherche-action /	fr
dc.type	Statistiques	fr

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