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dc.date.accessioned |
2015-11-06T23:17:14Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T23:17:14Z |
|
dc.date.issued |
2000 |
fr |
dc.identifier.isbn |
255036080X |
fr |
dc.identifier.other |
cdc021267 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/24460 |
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dc.format.extent |
1 ressource en ligne |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Ministère de l’Éducation (Québec) |
fr |
dc.publisher |
Ministère de la Santé et des Services sociaux (Québec) |
fr |
dc.subject |
Trouble de l'attention |
fr |
dc.subject |
Hyperactivité |
fr |
dc.subject |
Aide à l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Politique gouvernementale |
fr |
dc.subject |
Dépistage |
fr |
dc.subject |
Psychopédagogie |
fr |
dc.subject |
Éducation sociale |
fr |
dc.subject |
Rôle de l'école |
fr |
dc.title |
Trouble de déficit de l’attention / hyperactivité (TDAH) : Agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes - plan d'action |
fr |
dc.type |
Publication gouvernementale ou paragouvernementale |
fr |
dc.contributor.corporate |
Comité-conseil sur le trouble de déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH) et sur l'usage de stimulants du système nerveux central |
fr |
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