Modèle multidisciplinaire d'évaluation et d'intervention développé à l'Université de Montréal pour les populations émergentes

dc.contributor.author	Sabourin, Josée	fr
dc.contributor.author	Côté, Denis	fr
dc.contributor.author	Ramirez, Dania	fr
dc.contributor.author	Proulx, Judith	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T18:26:25Z
dc.date.available	2015-11-06T18:26:25Z
dc.date.issued	2012	fr
dc.identifier.other	cdc031007	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/20829
dc.format.extent	2 p. ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise des troubles d'apprentissage (AQETA)	fr
dc.relation.ispartof	Rendez-vous Vol. 25, n°2, p. 11-12	fr
dc.subject	Évaluation des besoins	fr
dc.subject	Adaptation scolaire	fr
dc.subject	Services aux handicapés	fr
dc.subject	Enseignement postsecondaire	fr
dc.title	Modèle multidisciplinaire d'évaluation et d'intervention développé à l'Université de Montréal pour les populations émergentes	fr
dc.type	Actes de colloque	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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