Intégration des étudiants ayant un trouble envahissant du développement (TED) au postsecondaire /



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Guimond, Fanny-Alexandra fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T18:26:22Z
dc.date.available 2015-11-06T18:26:22Z
dc.date.issued 2012. fr
dc.identifier.other cdc031003 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/20827
dc.format.extent 2 p. ; 28 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher AQETA, fr
dc.relation.ispartof Rendez-vous Vol. 25, no 2, p. 9-10 fr
dc.subject Enseignement postsecondaire fr
dc.subject Intégration scolaire fr
dc.subject Autisme fr
dc.subject Caractéristiques de l'étudiant fr
dc.title Intégration des étudiants ayant un trouble envahissant du développement (TED) au postsecondaire / fr
dc.title.alternative Rendez-vous fr
dc.type Article de périodique fr
dc.type Actes de colloque fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple