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dc.contributor.author |
Dewey, John. |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:46:20Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:46:20Z |
|
dc.date.issued |
2004. |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-84671-117-8 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc033193 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19669 |
|
dc.description |
Comprend des références bibliographiques. |
fr |
dc.format.extent |
293 pages ; 21 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Les Empêcheurs de penser en rond, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Comment faire de la philosophie? ; 2 |
fr |
dc.subject |
Pensée |
fr |
dc.subject |
Pensée critique |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.subject |
Conscientisation |
fr |
dc.subject |
Philosophie |
fr |
dc.subject |
Raisonnement |
fr |
dc.subject |
Psychopédagogie |
fr |
dc.title |
Comment nous pensons / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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