L'impact des CAP sur le développement de la compétence des enseignants en évaluation des apprentissages /

dc.contributor.author	Fontaine, Sylvie	fr
dc.contributor.author	Savoie-Zajc, Lorraine	fr
dc.contributor.author	Cadieux, Alain.	fr
dc.contributor.author	Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:46:11Z
dc.date.available	2015-11-06T15:46:11Z
dc.date.issued	2013.	fr
dc.identifier.issn	1916-8659 (En ligne)	fr
dc.identifier.other	cdc032797	fr
dc.identifier.uri	http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/EF-41-2-010_FONTAINE.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19565
dc.description	Publié comme Volume XLI : 2, automne 2013 de la revue Éducation et francophonie.	fr
dc.description	CAP: communauté d'apprentissage professionnelle.	fr
dc.description	Bibliographie : pages 21-23.	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne (27 pages, 353 Ko) : PDF.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	ACELF,	fr
dc.subject	Communauté	fr
dc.subject	Perfectionnement professionnel	fr
dc.subject	Compétence de l'enseignant	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Formation de l'enseignant	fr
dc.subject	Pratique éducative	fr
dc.title	L'impact des CAP sur le développement de la compétence des enseignants en évaluation des apprentissages /	fr
dc.type	Autre type de document	fr

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Nom: EF-41-2-010_FONTA ...

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Format: PDF