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dc.contributor.author |
Tardif, Maurice |
fr |
dc.contributor.author |
Borges, Cecilia |
fr |
dc.contributor.author |
Malo, Annie |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:45:41Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T15:45:41Z |
|
dc.date.issued |
2012 |
fr |
dc.identifier.isbn |
978-2-8041-7111-7 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc030936 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19256 |
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dc.description |
Comprend des réf. bibliogr. |
fr |
dc.format.extent |
228 p. : ill. ; 24 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
De Boeck, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogies en développement, |
fr |
dc.subject |
Pratique réflexive |
fr |
dc.subject |
Formation de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Enseignement (Profession) |
fr |
dc.title |
Le virage réflexif en éducation : où en sommes-nous 30 ans après Schön ? / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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