Mise à niveau en français à l'entrée des collèges

dc.contributor.author	Ferland, Léon-Gérald	fr
dc.contributor.author	Sanchez, Ernesto	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:45:23Z
dc.date.available	2015-11-06T15:45:23Z
dc.date.issued	1990.	fr
dc.identifier.other	cdc028953	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19019
dc.description.tableofcontents	Hypothèse A : modulé selon les acquis du programme des études secondaires / par Léon-Gérald Ferland -- Hypothèse B : approche holistique des dysfonctions en français écrit au début du cours collégial / par Ernesto Sanchez	fr
dc.format.extent	135 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	s.n.),	fr
dc.subject	Enseignement correctif	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Mise à niveau en français à l'entrée des collèges	fr
dc.type	Autre type de document	fr

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