Assessing complex general education student learning outcomes /



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dc.contributor.author Penn, Jeremy D. fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:45:00Z
dc.date.available 2015-11-06T15:45:00Z
dc.date.issued 2011. fr
dc.identifier.issn 0271-0579 fr
dc.identifier.other cdc028359 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18737
dc.description Publ. comme no 149, spring 2011 de la revue New directions for institutional research fr
dc.description Index fr
dc.description Bibliogr. à la fin des textes fr
dc.format.extent 127 p. ; 23 cm. fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Jossey-Bass, fr
dc.relation.ispartof New directions for institutional research fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Évaluation de l'étudiant fr
dc.subject Formation générale fr
dc.title Assessing complex general education student learning outcomes / fr
dc.title.alternative New directions for institutional research fr
dc.type Article de périodique fr


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