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dc.contributor.author |
Davison, Kevin G. |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:44:22Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:44:22Z |
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dc.date.issued |
2007. |
fr |
dc.identifier.isbn |
9780773453548 (rel.) |
fr |
dc.identifier.isbn |
0773453547 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc026815 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0719/2007023246.html |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18290 |
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dc.description |
Index |
fr |
dc.description |
Bibliogr.: p. [187]-228 |
fr |
dc.format.extent |
viii, 231 p. ; 24 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Edwin Mellen Press, |
fr |
dc.subject |
Garçon |
fr |
dc.subject |
Différences entre sexes |
fr |
dc.subject |
Rôle sexuel |
fr |
dc.subject |
Éducation |
fr |
dc.subject |
Sexualité |
fr |
dc.subject |
Identification (Psychologie) |
fr |
dc.title |
Negotiating masculinities and bodies in schools : the implications of gender theory for the education of boys / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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