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Institut des troubles d’apprentissage (précédemment AQETA) : Ajoutés récemment
Affichage des résultats 1-18 de 18
Titre:
Approches prometteuses au collégial programme de Tutorat adapté /
Auteur:
Tremblay, Marc
;
Raymond, Odette
;
Brault, Marie-Claude
;
Cliche, Valérie
;
Gagnon, Jocelyne
;
Bédard, Mélanie
;
Dubé, Anny
;
Association québécoise des troubles d'apprentissage (AQETA)
;
Collège Edouard-Montpetit
;
Cégep du Vieux Montréal
;
Congrès de l'AQETA
Titre:
Les TIC au postsecondaire pour étudiants ayant des troubles d'apprentissage : Étudiants versus experts
Auteur:
Fichten, Catherine S.
;
Nguyen, Mai Nhu
;
King, Laura
;
Havel, Alice
;
Mimouni, Zohra
;
Barile, Maria
;
Raymond, Odette
;
Budd, Jillian
;
Chauvin, Alexandre
;
Juhel, Jean-Charles
;
Gaulin, Chris
;
Fortin, Chantal
Date:
2012
Titre:
ICTS for postsecondary students with learning disabilities : students vs experts
Auteur:
Fichten, Catherine S.
;
Nguyen, Mai Nhu
;
King, Laura
;
Havel, Alice
;
Mimouni, Zohra
;
Barile, Maria
;
Raymond, Odette
;
Budd, Jillian
;
Chauvin, Alexandre
;
Juhel, Jean-Charles
;
Gaulin, Chris
;
Fortin, Chantal
Date:
2012
Titre:
L'utilisation des aides technologiques au cégep : une réalité bien ancrée pour les étudiants ayant un trouble d'apprentissage /
Auteur:
Tremblay, Marc
;
Maliba, Rafael
;
Deslières, Catherine
;
Bédard, Mélanie
;
Lefebvre, Jonathan
Date:
2012.
Titre:
L'accueil des étudiants ayant un trouble d'apprentissage au collégial /
Auteur:
Lavallée, Carole
;
Raymond, Odette
;
Savard, Hélène
Date:
2012.
Titre:
Réussir ses études postsecondaires malgré un trouble de santé mentale : compte-rendu de l'atelier donné au congrès 2011 de l'AQETA
Auteur:
Auteur inconnu
Date:
2012.
Titre:
Beaucoup reste à faire pour les étudiants en situation de handicap : extrait du bulletin AQICEBS (Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants ayant des besoins spéciaux), printemps 2011. /
Auteur:
Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en situation de handicap
Date:
2012.
Titre:
L'accompagnement des étudiants ayant un trouble d'apprentissage en milieu postsecondaire : la nécessité d'une réflexion plurielle /
Auteur:
Philion, Ruth
Date:
2012.
Titre:
Ensemble pour mieux lire : comment différents types de lecteurs réagissent face aux technologies
Auteur:
King, Laura
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Chauvin, Alexandre
;
Fichten, Catherine S.
;
Mimouni, Zohra
;
Havel, Alice
;
Barile, Maria
;
Budd, Jillian
;
Raymond, Odette
;
Juhel, Jean-Charles
Date:
2012
Titre:
Let's get together and read all right : how all kinds of college readers respond to technology
Auteur:
King, Laura
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Chauvin, Alexandre
;
Fichten, Catherine S.
;
Mimouni, Zohra
;
Havel, Alice
;
Barile, Maria
;
Budd, Jillian
;
Raymond, Odette
;
Juhel, Jean-Charles
Date:
2012
Titre:
Tutorat adapté pour des étudiants universitaires /
Auteur:
Landry, France
;
Lemay, Sylvain
;
Bonenfant, Nicole
Date:
2012.
Titre:
Modèle multidisciplinaire d'évaluation et d'intervention développé à l'Université de Montréal pour les populations émergentes
Auteur:
Sabourin, Josée
;
Côté, Denis
;
Ramirez, Dania
;
Proulx, Judith
Date:
2012
Titre:
La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse se penche sur la question de l'accommodement des besoins éducatifs particuliers au collégial
Auteur:
Ducharme, Daniel
;
Magloire, Johanne
;
Karina Montminy
Date:
2012
Titre:
Intégration des étudiants ayant un trouble envahissant du développement (TED) au postsecondaire /
Auteur:
Guimond, Fanny-Alexandra
Date:
2012.
Titre:
Une approche globale de l'adulte -- : pour une intervention différenciée !
Auteur:
Villemagne, Carine
;
Turmel, Hélène
Date:
2012
Titre:
Intégration et transition des nouvelles populations étudiantes : mission possible !
Auteur:
Auteur inconnu
Date:
2012.
Titre:
Pour un avenir plus prometteur, accueillir les populations émergentes /
Auteur:
Raymond, Odette
Date:
2012.
Titre:
Rendez-vous : la référence en matière de troubles d'apprentissage /
Auteur:
Auteur inconnu
Date:
2012
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