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Titre: L'accompagnement des étudiants ayant un trouble d'apprentissage en milieu postsecondaire : la nécessité d'une réflexion plurielle / Auteur: Philion, Ruth Date: 2012.
Titre: Une approche globale de l'adulte -- : pour une intervention différenciée ! Auteur: Villemagne, Carine; Turmel, Hélène Date: 2012
Titre: Beaucoup reste à faire pour les étudiants en situation de handicap : extrait du bulletin AQICEBS (Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants ayant des besoins spéciaux), printemps 2011. / Auteur: Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en situation de handicap Date: 2012.
Titre: La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse se penche sur la question de l'accommodement des besoins éducatifs particuliers au collégial Auteur: Ducharme, Daniel; Magloire, Johanne; Karina Montminy Date: 2012
Titre: Intégration des étudiants ayant un trouble envahissant du développement (TED) au postsecondaire / Auteur: Guimond, Fanny-Alexandra Date: 2012.
Titre: Intégration et transition des nouvelles populations étudiantes : mission possible ! Auteur: Auteur inconnu Date: 2012.
Titre: Modèle multidisciplinaire d'évaluation et d'intervention développé à l'Université de Montréal pour les populations émergentes Auteur: Sabourin, Josée; Côté, Denis; Ramirez, Dania; Proulx, Judith Date: 2012
Titre: Pour un avenir plus prometteur, accueillir les populations émergentes / Auteur: Raymond, Odette Date: 2012.
Titre: Rendez-vous : la référence en matière de troubles d'apprentissage / Auteur: Auteur inconnu Date: 2012
Titre: Réussir ses études postsecondaires malgré un trouble de santé mentale : compte-rendu de l'atelier donné au congrès 2011 de l'AQETA Auteur: Auteur inconnu Date: 2012.

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