Parcourir Institut des troubles d’apprentissage (précédemment AQETA) par Auteur "Fichten, Catherine S."

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Titre: Ensemble pour mieux lire : comment différents types de lecteurs réagissent face aux technologies Auteur: King, Laura; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Fichten, Catherine S.; Mimouni, Zohra; Havel, Alice; Barile, Maria; Budd, Jillian; Raymond, Odette; Juhel, Jean-Charles Date: 2012
Titre: ICTS for postsecondary students with learning disabilities : students vs experts Auteur: Fichten, Catherine S.; Nguyen, Mai Nhu; King, Laura; Havel, Alice; Mimouni, Zohra; Barile, Maria; Raymond, Odette; Budd, Jillian; Chauvin, Alexandre; Juhel, Jean-Charles; Gaulin, Chris; Fortin, Chantal Date: 2012
Titre: Let's get together and read all right : how all kinds of college readers respond to technology Auteur: King, Laura; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Fichten, Catherine S.; Mimouni, Zohra; Havel, Alice; Barile, Maria; Budd, Jillian; Raymond, Odette; Juhel, Jean-Charles Date: 2012
Titre: Les TIC au postsecondaire pour étudiants ayant des troubles d'apprentissage : Étudiants versus experts Auteur: Fichten, Catherine S.; Nguyen, Mai Nhu; King, Laura; Havel, Alice; Mimouni, Zohra; Barile, Maria; Raymond, Odette; Budd, Jillian; Chauvin, Alexandre; Juhel, Jean-Charles; Gaulin, Chris; Fortin, Chantal Date: 2012

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