Famille, réseaux et persévérance au collégial : phase 1 : rapport de recherche : projet financé dans le cadre du programme FQRSC-MELS : action concertée sur la persévérance et réussite scolaire

dc.contributor.author	Équipe de recherche sur les transitions et l'apprentissage (ÉRTA)	fr
dc.contributor.author	Bourdon, Sylvain	fr
dc.contributor.author	Charbonneau, Johanne	fr
dc.contributor.author	Cournoyer, Louis	fr
dc.contributor.author	Lapostolle, Lynn	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:43:49Z
dc.date.available	2015-11-06T15:43:49Z
dc.date.issued	2007	fr
dc.identifier.isbn	9782980991608	fr
dc.identifier.other	cdc025084	fr
dc.identifier.uri	https://certarecherche.ca/documentation/famille-reseaux-et-perseverance-au-collegial-phase-1-rapport-de-recherche/	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/17864
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Équipe de recherche sur les transitions et l'apprentissage (ÉRTA) actuellement connu sous le nom: Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Milieu familial	fr
dc.subject	Relations humaines	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'étudiant	fr
dc.title	Famille, réseaux et persévérance au collégial : phase 1 : rapport de recherche : projet financé dans le cadre du programme FQRSC-MELS : action concertée sur la persévérance et réussite scolaire	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr