Rapport à l'écrit des intervenantes et des intervenants des milieux communautaires le rôle de nos programmes universitaires : communication présentée au Colloque pédagogique organisé par le CRIE-CRIFPE, la Faculté d'éducation et le Service de soutien, Sherbrooke /



Recherche avancée
Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/17862

Rapport à l'écrit des intervenantes et des intervenants des milieux communautaires le rôle de nos programmes universitaires : communication présentée au Colloque pédagogique organisé par le CRIE-CRIFPE, la Faculté d'éducation et le Service de soutien, Sherbrooke /

Bélisle, Rachel; Équipe de recherche sur les transitions et l'apprentissage
Date: 2005
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Équipe de recherche sur les transitions et l'apprentissage,
Note: Titre de l'écran-titre (visionné le 19 juin 2007)
Document de présentation (Diapositives PowerPoint) de la communication
Sujet: Communication écrite; Services communautaires
Liens externes: http://erta.educ.usherbrooke.ca/documents/Belisle_Cardinal_0203.pdf

Afficher la notice détaillée

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est peut-être :

  • un document numérique (Support matériel : Ressource électronique) : cliquez sur le « lien externe » ci-dessus pour accéder directement au document.

OU


Ce service est réservé aux membres de la communauté collégiale québécoise.

Pour en savoir plus, consultez la section Services du site web du CDC.

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)