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dc.contributor.author |
Conseil canadien sur l'apprentissage |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:43:47Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:43:47Z |
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dc.date.issued |
2007 |
fr |
dc.identifier.isbn |
9780978222024 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc025049 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://www.ccl-cca.ca/pdfs/SOLR/2007/NewSOLR_Report.pdf |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/17841 |
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dc.description |
Titre de l'écran-titre (visionné le 2 avril 2007) |
fr |
dc.description |
Également disponible en français sous le titre: État de l'apprentissage au Canada : pas le temps de s'illusionner : rapport sur l'enseignement au Canada |
fr |
dc.description |
Bibliogr. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Conseil canadien sur l'apprentissage, |
fr |
dc.subject |
Éducation |
fr |
dc.subject |
Statistiques de l'éducation |
fr |
dc.subject |
Taux de scolarisation |
fr |
dc.title |
State of learning in Canada no time for complacency : report on learning / |
fr |
dc.title.alternative |
État de l'apprentissage au Canada : pas le temps de s'illusionner : rapport sur l'enseignement au Canada |
fr |
dc.type |
Statistiques |
fr |
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