Évaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web : revue de littérature et analyse stratégique : rapport final présenté par le CEFRIO au Ministère du patrimoine canadien

dc.contributor.author	Lamy, Catherine	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:43:10Z
dc.date.available	2015-11-06T15:43:10Z
dc.date.issued	2005	fr
dc.identifier.other	cdc023913	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/17424
dc.identifier.uri	https://publications.gc.ca/site/fra/9.634241/publication.html	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques et webographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)	fr
dc.subject	Ressources didactiques	fr
dc.subject	Enquête	fr
dc.subject	Technologie éducative	fr
dc.subject	Internet	fr
dc.subject	Enseignement à distance	fr
dc.subject	Revue de la littérature	fr
dc.title	Évaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web : revue de littérature et analyse stratégique : rapport final présenté par le CEFRIO au Ministère du patrimoine canadien	fr
dc.title.alternative	Besoins et attentes des enseignants et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques en ligne : rapport final présenté au ministère du Patrimoine canadien	fr
dc.type	Autre type de document	fr
dc.contributor.corporate	Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO)	fr