Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation?

dc.contributor.author	Lebrun, Marcel	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:42:04Z
dc.date.available	2015-11-06T15:42:04Z
dc.date.issued	2002	fr
dc.identifier.isbn	280413976X (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc022364	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16591
dc.description	Bibliogr. : p. [193]-197	fr
dc.description	Index: p. 201-202	fr
dc.format.extent	206 p. ; 24 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	De Boeck	fr
dc.relation.ispartof	Perspectives en éducation et formation,	fr
dc.relation.ispartof	Perspectives en éducation et formation,	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Innovation en éducation	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Méthode d'apprentissage	fr
dc.title	Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation?	fr
dc.type	Livre	fr

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