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dc.contributor.author |
Amos, Hatch J. |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:41:36Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:41:36Z |
|
dc.date.issued |
2002 |
fr |
dc.identifier.isbn |
0-7914-5504-1 (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc021792 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16223 |
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dc.description |
Bibliogr.: p. 275-290 |
fr |
dc.description |
Index: p. 291-299 |
fr |
dc.format.extent |
xi, 299 p. ; 23 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
State University of New York Press, |
fr |
dc.subject |
Recherche qualitative |
fr |
dc.subject |
Recherche en éducation |
fr |
dc.subject |
Formation de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Projet de recherche |
fr |
dc.subject |
Méthode de recherche |
fr |
dc.title |
Doing qualitative research in education settings / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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