Scholarship in the postmodern era : new venues, new values, new visions /



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dc.contributor.author Zahorski, Kenneth J. fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:41:34Z
dc.date.available 2015-11-06T15:41:34Z
dc.date.issued 2002 fr
dc.identifier.isbn 0-7879-6293-7 (br.) fr
dc.identifier.issn 02710633 fr
dc.identifier.other cdc021751 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16205
dc.description Publ. comme no 90, summer 2002 de la revue New directions for teaching and learning fr
dc.description Comprend des bibliogr. fr
dc.description Index: p. 101-106 fr
dc.format.extent 109 p. ; 23 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Jossey-Bass, fr
dc.subject Méthode d'apprentissage fr
dc.subject Connaissance fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Corps professoral fr
dc.subject Apprentissage coopératif fr
dc.title Scholarship in the postmodern era : new venues, new values, new visions / fr
dc.title.alternative New directions for teaching and learning fr
dc.type Article de périodique fr


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