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dc.contributor.author |
Mott, Vivian W. |
fr |
dc.contributor.author |
Daley, Barbara J. |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:41:30Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:41:30Z |
|
dc.date.issued |
2000 |
fr |
dc.identifier.isbn |
0787954241 (br.) |
fr |
dc.identifier.issn |
10522891 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc019561 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16148 |
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dc.description |
Publ. comme no 86, summer 2000 de la revue New directions for adult and continuing education |
fr |
dc.description |
Bibliogr. à la fin des textes |
fr |
dc.description |
Index: p. 86-90 |
fr |
dc.format.extent |
90 p. ; 23 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Jossey-Bass, |
fr |
dc.subject |
Éducation des adultes |
fr |
dc.subject |
Éducation permanente |
fr |
dc.subject |
Formation professionnelle |
fr |
dc.subject |
Perfectionnement professionnel |
fr |
dc.title |
Charting a course for continuing professional education : reframing professional practice / |
fr |
dc.title.alternative |
New directions for adult and continuing education |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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