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dc.contributor.author |
Sigsbee, David L. |
fr |
dc.contributor.author |
Speck, Bruce W. |
fr |
dc.contributor.author |
Maylath, Bruce |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:41:27Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:41:27Z |
|
dc.date.issued |
1997 |
fr |
dc.identifier.isbn |
0787998605 (br.) |
fr |
dc.identifier.issn |
02710633 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc019021 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16114 |
|
dc.description |
Publ. comme no 70, summer 1997 de la revue New directions for teaching and learning |
fr |
dc.description |
Bibliogr. à la fin des textes |
fr |
dc.description |
Index: p. 101-104 |
fr |
dc.format.extent |
104 p. ; 23 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Jossey-Bass, |
fr |
dc.subject |
Enseignement postsecondaire |
fr |
dc.subject |
Minorité linguistique |
fr |
dc.subject |
Anglais (Langue seconde) |
fr |
dc.subject |
Multiculturalisme |
fr |
dc.subject |
Communication |
fr |
dc.subject |
Étudiant étranger |
fr |
dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
dc.title |
Approaches to teaching non-native english speakers across the curriculum / |
fr |
dc.title.alternative |
New directions for teaching and learning |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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