Les défis d'étudier loin de chez soi: regards sur le parcours et l'intégration des migrants pour études



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Richard, Éric fr
dc.contributor.author Mareschal, Julie fr
dc.contributor.author Campus Notre-Dame-de-Foy fr
dc.contributor.author Cégep François-Xavier-Garneau fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:15:45Z
dc.date.available 2015-11-06T03:15:45Z
dc.date.issued 2013 fr
dc.identifier.isbn 978-2-920956-23-0 fr
dc.identifier.other cdc031669 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/parea/788478-richard-mareschal-migration-pour-etudes-CampusNDF-Garneau-PAREA-2013.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1503
dc.description La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) fr
dc.description Également disponible en version papier. fr
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 15 juil. 2013) fr
dc.description Bibliogr. : p. 268-281 fr
dc.format.extent 1 ressource en ligne (292 p.) fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Campus Notre-Dame-de-Foy fr
dc.relation.isformatof Les défis d'étudier loin de chez soi fr
dc.subject Rapport de recherche fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Migration fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Intégration sociale fr
dc.subject Caractéristiques de l'étudiant fr
dc.subject Réussite scolaire fr
dc.subject Passage au collégial fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.subject Adaptation fr
dc.subject Besoins financiers fr
dc.subject Mobilité scolaire fr
dc.title Les défis d'étudier loin de chez soi: regards sur le parcours et l'intégration des migrants pour études fr
dc.type Rapport de recherche fr


Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
Nom: 788478-richard-ma ...
Taille: 3.076Mb
Format: PDF
Visualiser/Ouvrir

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple