Educational effectiveness of the use of high fidelity clinical simulation in a college level nursing program : PAREA PA2010-004 "universal patient simulator (UPS) approach in nursing" : abstract



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dc.date.accessioned 2015-11-06T03:15:39Z
dc.date.available 2015-11-06T03:15:39Z
dc.date.issued 2012 fr
dc.identifier.other cdc029168 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1481
dc.description La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) fr
dc.description PAREA – projet PA2010-004 fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Cégep de Sherbrooke fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Soins infirmiers fr
dc.subject Simulation fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.subject Ressources didactiques fr
dc.title Educational effectiveness of the use of high fidelity clinical simulation in a college level nursing program : PAREA PA2010-004 "universal patient simulator (UPS) approach in nursing" : abstract fr
dc.type Article de vulgarisation fr


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