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dc.contributor.author |
Charles, Elizabeth S. |
fr |
dc.contributor.author |
Lasry, Nathaniel |
fr |
dc.contributor.author |
Whittaker, Chris |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:15:32Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T03:15:32Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc028853 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1454 |
|
dc.description |
Recherche soutenue par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) |
fr |
dc.description |
PAREA – projet PA2009-005 |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Dawson College |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Technologie éducative |
fr |
dc.subject |
Apprentissage coopératif |
fr |
dc.subject |
Méthode active |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.title |
Graduation des pédagogies sociotechnologiques : l'article de vulgarisation: PA2009-005 |
fr |
dc.type |
Article de vulgarisation |
fr |
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