Graduation des pédagogies sociotechnologiques : l'article de vulgarisation : PA2009-005 /



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dc.contributor.author Charles, Elizabeth S. fr
dc.contributor.author Lasry, Nathaniel fr
dc.contributor.author Whittaker, Chris fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:15:32Z
dc.date.available 2015-11-06T03:15:32Z
dc.date.issued 2011. fr
dc.identifier.other cdc028853 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/parea/788040-charles-et-al-tic-pedagogie-active-dawson-john-abbott-vanier-article-FR-PAREA-2011.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1454
dc.description Recherche soutenue par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) fr
dc.format.extent 1 portefeuille ; 30 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher [Dawson College], fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Technologie éducative fr
dc.subject Apprentissage coopératif fr
dc.subject Méthode active fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Pédagogie fr
dc.title Graduation des pédagogies sociotechnologiques : l'article de vulgarisation : PA2009-005 / fr
dc.type Article de vulgarisation fr


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