Formal reasoning and conceptual change

dc.contributor.author	D'Apollonia, Sylvia	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:15:21Z
dc.date.available	2015-11-06T03:15:21Z
dc.date.issued	2004	fr
dc.identifier.isbn	1550162160	fr
dc.identifier.other	cdc028206	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1411
dc.description	This research project was made possible thanks to funding from the Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Dawson College	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Enseignement des sciences	fr
dc.subject	Raisonnement	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'étudiant	fr
dc.subject	Habileté cognitive	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.title	Formal reasoning and conceptual change	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr