L'affectivité et la métacognition dans la classe : des idées et des applications concrètes pour l'enseignement /



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Lafortune, Louise fr
dc.contributor.author St-Pierre, Lise fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:38:47Z
dc.date.available 2015-11-06T15:38:47Z
dc.date.issued 1998 fr
dc.identifier.isbn 2804128326 (br.) fr
dc.identifier.other cdc018629 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/13965
dc.description Index: p. 371-379 fr
dc.format.extent 379 p. ; 23 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher De Boeck, fr
dc.subject Comportement affectif fr
dc.subject Métacognition fr
dc.subject Motivation fr
dc.subject Confiance en soi fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.subject Évaluation fr
dc.subject Activité d'apprentissage fr
dc.title L'affectivité et la métacognition dans la classe : des idées et des applications concrètes pour l'enseignement / fr
dc.type Livre fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple