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dc.contributor.author |
Allard, Michel |
fr |
dc.contributor.author |
Boucher, Suzanne |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:38:36Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:38:36Z |
|
dc.date.issued |
1998 |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-89428-330-X (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc017863 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/13829 |
|
dc.description |
Bibliogr.: p. 195-207 |
fr |
dc.format.extent |
207 p. : ill. ; 23 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Hurtubise HMH, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Cahiers du Québec ; 119 |
fr |
dc.relation.ispartof |
Psychopédagogie |
fr |
dc.subject |
Méthode d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Musée |
fr |
dc.subject |
Relations éducation-culture |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.subject |
Didactique |
fr |
dc.subject |
Activité d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Stratégie pédagogique |
fr |
dc.title |
Éduquer au musée : un modèle théorique de pédagogie muséale |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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