L'apprentissage somatique au collégial, mode ou vague de fond? : rapport de recherche

dc.contributor.author	O'Bomsawin, Hélène	fr
dc.contributor.author	Otis, Gilles	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:15:08Z
dc.date.available	2015-11-06T03:15:08Z
dc.date.issued	1989	fr
dc.identifier.isbn	2-9801746-0-2	fr
dc.identifier.other	cdc028088	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1377
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	Code de diffusion : 1532-0103	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège d'Alma	fr
dc.publisher	Collège de Maisonneuve	fr
dc.subject	Activité parascolaire	fr
dc.subject	Activité physique	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'enseignant	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Rapport d'enquête	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Éducation physique	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Méthode d'apprentissage	fr
dc.title	L'apprentissage somatique au collégial, mode ou vague de fond? : rapport de recherche	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr