L'actualisation du potentiel intellectuel, l'efficience cognitive et le rendement scolaire chez des élèves de niveau collégial à risque d'abandon scolaire

dc.contributor.author	Guay, Jean-Marc	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:14:49Z
dc.date.available	2015-11-06T03:14:49Z
dc.date.issued	1999	fr
dc.identifier.isbn	2920781200	fr
dc.identifier.other	cdc027219	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1317
dc.description	"La présente recherche a été subventionnée par le Ministère de l'éducation dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	Code de diffusion : 14-1430-21	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Chicoutimi	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Stratégie d'apprentissage	fr
dc.subject	Métacognition	fr
dc.subject	Recherche en éducation	fr
dc.subject	Rendement scolaire	fr
dc.subject	Abandon scolaire	fr
dc.title	L'actualisation du potentiel intellectuel, l'efficience cognitive et le rendement scolaire chez des élèves de niveau collégial à risque d'abandon scolaire	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr