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dc.contributor.author |
Gillbert, Catherine |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:14:39Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T03:14:39Z |
|
dc.date.issued |
1992 |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-9801273-7-X |
fr |
dc.identifier.other |
cdc027199 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1297 |
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dc.description |
"Cette recherche a été subventionnée par la Direction générale de l'enseignement collégial dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage" |
fr |
dc.description |
Résumé: p. iv |
fr |
dc.description |
PAREA : Code de diffusion : 1532-0339 |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Champlain Regional College |
fr |
dc.subject |
Attitude de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Chimie |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Fille |
fr |
dc.subject |
Femme |
fr |
dc.subject |
Enseignement des sciences |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.subject |
Rapport de recherche |
fr |
dc.title |
Making chemistry more female friendly |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
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