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dc.contributor.author |
Caplan, Marilyn |
fr |
dc.contributor.author |
Clough, Cari-Lynn |
fr |
dc.contributor.author |
Ellis, Joanne |
fr |
dc.contributor.author |
Muncey, Kimberley |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:13:46Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T03:13:46Z |
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dc.date.issued |
2009. |
fr |
dc.identifier.isbn |
9782921024896 (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc026273 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1191 |
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dc.description |
"This research was funded by Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec through the Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)" |
fr |
dc.description |
Également disponible en version électronique |
fr |
dc.description |
Bibliogr.: p. 264-267. |
fr |
dc.format.extent |
x, 275 p. ; 28 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Vanier College, |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.subject |
Rapport de recherche |
fr |
dc.subject |
Intégration professionnelle |
fr |
dc.subject |
Adaptation professionnelle |
fr |
dc.subject |
Enseignant du collège |
fr |
dc.subject |
Besoins de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Département |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.title |
Factors promoting the effective integration and professional development of new teachers by academic departments : final report / |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
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