L'impact du service de tutorat par les pairs : tandem Cégep de Sainte-Foy : rapport de recherche

dc.contributor.author	Désy, Jocelyne	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:13:37Z
dc.date.available	2015-11-06T03:13:37Z
dc.date.issued	1990	fr
dc.identifier.other	cdc025639	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1139
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	Code de diffusion : 1532-0312	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Sainte-Foy	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Enseignement par un pair	fr
dc.subject	Mathématiques	fr
dc.subject	Évaluation de programmes	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Tutorat	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.title	L'impact du service de tutorat par les pairs : tandem Cégep de Sainte-Foy : rapport de recherche	fr
dc.title.alternative	Tandem Cégep de Sainte-Foy	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr