Évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue

dc.contributor.author	Kingsbury, Fanny	fr
dc.contributor.author	Tremblay, Jean-Yves	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:13:35Z
dc.date.available	2015-11-06T03:13:35Z
dc.date.issued	2008	fr
dc.identifier.other	cdc025530	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1129
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Sainte-Foy	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Langue écrite	fr
dc.subject	Habileté langagière	fr
dc.subject	Qualité de la langue	fr
dc.subject	Évaluation	fr
dc.title	Évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr