Un gouffre sépare deux cultures celle des élèves sous-performants versus celle du Collège /



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dc.contributor.author Mackay, Jock fr
dc.contributor.author Miller, Doug fr
dc.contributor.author Quinn, Guy fr
dc.contributor.author Groupe de recherche sur les itinéraires scolaires des étudiants sous-performants fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:13:33Z
dc.date.available 2015-11-06T03:13:33Z
dc.date.issued 2006 fr
dc.identifier.other cdc025516 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/parea/786659_mackay_miller_quinn_vanier_article_FR_PAREA_2006.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1118
dc.description "Ce document présente un résumé du rapport tiré de la recherche sur: Des vies complexes" fr
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 4 août 2008). fr
dc.description Également disponible en format papier. fr
dc.description Bibliogr. fr
dc.format.extent 21 p. fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Cégep Vanier, fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Passage au collégial fr
dc.subject Caractéristiques de l'étudiant fr
dc.subject Étudiant à risque fr
dc.subject Besoins de l'étudiant fr
dc.subject Relations collège-étudiants fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.subject Motivation de l'étudiant fr
dc.title Un gouffre sépare deux cultures celle des élèves sous-performants versus celle du Collège / fr
dc.title.alternative Des vies complexes fr
dc.type Article de vulgarisation fr


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