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dc.contributor.author |
Dedic, Helena |
fr |
dc.contributor.author |
Rosenfield, Steven |
fr |
dc.contributor.author |
Ivanov, Ivan |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:13:31Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T03:13:31Z |
|
dc.date.issued |
2008. |
fr |
dc.identifier.isbn |
9782921024845 (rel. à l'anglaise) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc025366 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1108 |
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dc.description |
"La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)" |
fr |
dc.description |
Également disponible en version électronique |
fr |
dc.description |
Bibliogr. |
fr |
dc.format.extent |
v, 72, 133 p. ; 28 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Vanier College : Concordia University, |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.subject |
Rapport de recherche |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Mathématiques |
fr |
dc.subject |
Apprentissage interactif |
fr |
dc.subject |
Réussite scolaire |
fr |
dc.title |
Online assessments and interactive classroom sessions : a potent prescription for ailing success rates in social science calculus / |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
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