Linking grades and college graduates' perceptions of obstacles and facilitators : a cautionary tale



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Record Permalink: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1081

Linking grades and college graduates' perceptions of obstacles and facilitators : a cautionary tale

Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Réseau de recherche Adaptech
Date: 2007
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Article de vulgarisation
Language: fre
Editor: Réseau de recherche Adaptech
Physical Description: 1 fichier PDF
Note: Comprend des références bibliographiques
Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Relations entre les notes des diplômés du collège et leur perception des obstacles et des facilitateurs : la prudence s'impose"
Subject: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Enseignement collégial; Déficience; Étudiant au collège; Réussite scolaire; Note

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Size: 442.4Kb
Format: PDF
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