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The Role Played by Contributory Scientific Disciplines in Technical Programs : A Didactic Question

Maheu, Sophie
L'APP : réinventer la roue?

Kingsbury, Fanny (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2011)
La persévérance au collégial dans un contexte d'harmonisation des formations professionnelle et technique

Ménard, Louise; Semblat, Charlotte. (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2006)
Charting a course for continuing professional education : reframing professional practice /

Mott, Vivian W.; Daley, Barbara J. (Jossey-Bass,, 2000)
Les rapports éducation-travail dans le monde d'aujourd'hui : des ajustements requis [particulièrement dans l'enseignement collégial,],

Sylvestre, Michel
La formation professionnelle en Allemagne /

Betzholz, Eva
L'enseignement professionnel et technique en question : la toile de fond de cette remise en question /

Inchauspé, Paul.
Initiatives belges visant à moderniser l'enseignement professionnel /

Ouali, Nouria (Editions du CRP,, 1998)
L'individu au coeur des pratiques éducatives d'aide à l'insertion socioprofessionnelle /

Fournier, Geneviève; Boivin, Marie-Denyse; Viel, Denis (Editions du CRP', 1998)
La qualité d'une formation [professionnelle] se joue d'abord dans sa conception /

Perrenoud, Philippe

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Date Issued :279

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Language (ISO)

Type

Article de périodique (19)

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