Lefebvre, Julie; Beauchamp, Marie; Taillefer, Rachel
(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2022)
pair
(15 à 30 minutes)
Sans visionnement individuel Questions posées avant, pendant et après
avant la rencontre avec le pair le visionnement
Autoconfronation simple – 3 temps
https://youtu.be/c5Qx8qHeQKY
Pour clore le temps 2:
Quelques pistes de...
« Devenir enseignant, apprendre à
enseigner et enseigner, c’est
forcément entrer dans un régime
de réflexivité par rapport à soi, par
rapport à sa propre activité et par
rapport à la matière qu’on
enseigne et à...