Savard, Hélène; Cégep de Sainte-Foy(Cégep de Sainte-Foy,, 2008.)
visual
impairment program at the Clinique d’orthothérapie Carole Martel,, and Jules Martel,
visual impairment rehabilitation specialist at the Institut de réadaptation en déficience
physique de Québec (IRDPQ) for their help in reviewing and updating... note: This generic term is being used throughout the text to designate the person who
provides academic guidance to students with disabilities (French intervenant). If necessary, please
change throughout text to suit your cégep’s reality.
Cégep de...
Sans discrimination ni privilèges…
POUR MIEUX COMPRENDRE
L’ÉTUDIANT AYANT UNE
DÉFICIENCE VISUELLE
(FONCTIONNELLEMENT VOYANT)
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION... ........................................................................................................................... 4
TYPES DE DÉFICIENCE VISUELLE.......................................................................................................................... 4
LA COMPENSATION PAR LES AUTRES SENS...
Sans discrimination ni privilèges…
POUR MIEUX COMPRENDRE
L’ÉTUDIANT AYANT UNE
DÉFICIENCE VISUELLE
(FONCTIONNELLEMENT AVEUGLE)
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION... ...................................................................................................................................................... 6
FONCTIONNELLEMENT AVEUGLE.......................................................................................................................... 6
CAUSES D’UNE DÉFICIENCE...