Tardif, Suzie; Rivard, Marilyne
(Revue hybride de l'éducation (RHÉ), 2021)
activités en classe se
réalisent tant qu’à elles par la valorisation de la pédagogie
active, selon des modalités variées (Nizet, Baliano et
Meyer, 2016, p.41).
Numéro 6 17 Printemps 2021
REVUE HYBRIDE DE L’ÉDUCATION
Comme le synthétisent...