Langevin, Louise(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 1996)
études entreprises et la crainte de ne pouvoir établir des relations morte s’ils ne sont pas matérialisés dans des contenus soutenus
d’échange et de respect avec les professeurs desquels on attend eux-mêmes par une pédagogieactive et engageante pour les... argumenter ; activités sociales et culturelles.
– perfectionner les habiletés langagières à l’oral et à l’écrit ;
– s’initier à la résolution de problèmes reliés à sa discipline ; Les pédagogiesactives et interactives doivent inspirer toutes les
activités...