Magnan, Lucie-Marie(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2010)
travers le regard analytique de collègues qui ont vécu sont gérés plusieurs cours associés à un programme de
l’expérience, ce que l’apprentissage par problèmes peut baccalauréat (« L’apprentissage par situations cliniques : une
pédagogieactive en...
Huot, Annette; Santucci, Annie(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2011)
publication. Consultez les
Elle est aussi professeure en Soins infirmiers et référente pédagogique normes de publication sur le site Internet de l’AQPC.
(Haute École Libre de Bruxelles), fonctions qui l’ont amenée à pratiquer
des méthodes de pédagogieactive...